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Linguagens, Pensamento e Aprendizagem

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O Aperfeiçoamento Profissional em Linguagens, Pensamento e Aprendizagem, na modalidade a distância, tem por obejtivo promover a construção do pensamento lógico-matemático e sua relação com o desenvolvimento das estruturas cognitivas, abordar a inteligência enquanto estrutura lógica, construída a partir de ações: motoras, cognitivas e afetivas, estudar a abstração empírica e a reflexiva e promover a ação educativa possibilitando espaços de construção dos saberes. Acredita ser importante, discutir o pensamento antecipatório e estratégico, a natureza e significado dos jogos, a noção de jogo e sua expressão na linguagem, verificar a importância do jogo e a competição como funções culturais e conhecer os diversos tipos de jogos. Além disso, estabelecer o uso do jogo na avaliação e na intervenção psicopedagógica, promover a construção da escrita a partir dos níveis conceituais da notação linguística e a sua relação com a psicopedagogia preventiva. Bem como estudar as variáveis psicológicas e neurolinguísticas que intervêm no processo de aquisição da leitura e da escrita e suas implicações na prática psicopedagógica, aplicar os meios e recursos de diagnóstico e intervenção nas dificuldades de leitura e escrita e exercitar a dinâmica de grupo, aplicando conhecimentos de grupos humanos e operatividade. E por fim, identificar a metodologia das oficinas psicossocioeducativas através da criatividade e motivação e abordar o papel do mediador e sua importância no contexto psicossocioeducativo. As suas disciplinas englobam: Pensamento Lógico Matemático, Psicogênese da Lectoescrita, trabalhos em grupos – Oficinas Criativas e Psicossocioeducativas.

Público-Alvo:
Profissionais graduados nas áreas de educação e saúde, principalmente pedagogos e psicólogos.