Filosofia da Educação
O Curso Livre de Filosofia da Educação visa proporcionar ao aluno a capacidade da dúvida e a reflexão como agentes de aprendizado e de mudanças favorecendo a formação crítica, capaz de buscar compreensão da realidade social, educacional e pessoal. Pretende também, discutir o papel da filosofia na formação histórica do ocidente enfatizando aspectos relacionados à educação.
Duração: 1 mês (100 horas)
Modalidade: EAD
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Objetivos
Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de:
- Compreender o significado e a importância da Filosofia para a reflexão e ação das práticas cotidianas e especificamente da prática docente;
- Entender os entrecruzamentos entre a Filosofia e a Filosofia da Educação;
- Estabelecer ligações entre os principais períodos da filosofia e a história da educação;
- Analisar a educação a partir das relações sociais, políticas, econômicas e culturais estabelecidas ao longo da história da humanidade;
- Compreender a educação no contexto histórico atual do Brasil;
- Compreender o multiculturalismo, as questões de identidade e diversidade na formação educacional;
- Realizar o exercício de reflexão que o capacite para a identificação do sentido e do significado da educação sob o ponto de vista filosófico por meio da observação da relação existente entre educação, filosofia e ideologia;
- Analisar criticamente as principais tendências e correntes da filosofia da educação.
Conteúdo Programático
- Definição e importância da Filosofia Teorias filosóficas da educação a luz dos autores clássicos e contemporâneos
- Filosofia da educação na formação e na prática docente
- A educação mediando a prática dos homens
- Os impasses do humanismo e a “crise da educação”
- Infantilização e indústria cultural
- Moralidade e moralismo
- Identidade
- A vida moral e a utopia
Certificação
O certificado emitido pela Unisa será conferido após a conclusão de, ao menos, 75% da carga horária do curso.